子ども達の発見の声がたくさん上がるお散歩の時間♪

植物の発見はもちろん、幼稚園の発見も多くあります

その中の一つに、

昨年はビニールハウスだった所にピヨピヨハウス（遊具）のひよこが使われている畑、ピヨピヨファームが出来ていることに気が付きました

給食のお野菜に挑戦するお友達が多くいる中

食べ物への興味にも広がってほしいなという思いと

その前に、まずは畑や植物に興味を持ってほしいと思い、先生が事前に用意した苗をみんなに見せました

野菜の苗　と思うと苦手意識が強くなってしまうお友達も居ると思ったので、なすびとは言わずに「ムラサキの葉っぱの物」と

好きなお友達が多い「スイカの苗」を見せ一緒に植えました

何があったら育つんだろう　の声に「水でしょ！」「太陽も！」と知っていることを教えてくれるお友達がいたので、一緒にお水やりまで楽しみました

植えてから数日…

子ども達が見える・思い出せる場所に毎日じょうろを置いておくと「先生おはよう！水やりしたい！」と思い出してくれるお友達や、「私もやりたい！」と友達の姿を見て行動するお友達　がいて、自発的にお水やりを楽しんでいます♪

その中で順番に水をあげるなど、子ども達自身が一緒にやるためにはどうするのか考えながら行う成長があります

興味を持ち始めているのと

実際に見てイメージが出来たからこそ考える力も育まれそうなので

来週あたり、他にみんなで育ててみたいことがあるのか聞いてみる予定です

まだ間に合うのであれば何か植えるかもしれませんし、

何か料理や遊びに発展するかもしれません

どうなるのか分かりませんが、ヒントを落としながら子ども達と取り組んでいきたいと思います！

写真１　散歩の様子　じゃがいも畑に行きました

写真２　「芽が出ている！」と気付いた様子

写真３　どれがじゃがいもで、どれが雑草か見分けクイズ

大型連休明けからゆっくりと動いていた母の日プレゼント大作戦

その前から母の日について

どんな気持ちで産んでくれたのか・どんなふうにみんなのことを思っているのかなど

お母さん目線の絵本がいくつか幼稚園にあり、みんなと見てみたり

何を伝えたいのか考えていました

母の日でお花をあげたお友達が多く、

「幼稚園でもお花を作りたい！」と教えてくれていました

先生が「作ろう！」と提案するのではなく

子ども達が「作りたい！」と動きたくさん思いを伝えてくれましたよ

製作中は

「こんなお顔が可愛いの～」

「○色好きなんだよ！」

「きっとう嬉しいって言ってくれると思う！」

と大好きな人に作るワクワクした気持ちを伝えてくれました

また、気持ちはそれぞれ思っていることを伝えられるのが1番なのではと思い、

ひとりひとりとゆっくり時間を作って子ども達が発した言葉をそのまま書かせてもらっています♡

また、自分で書きたいとじっくり頑張って書いたお友達もいました

みんなの気持ちが沢山込められたプレゼントどうでしたか♡

新しい教材への興味があったり、楽器遊びを通して楽しさを味わっているすみれさんは

鍵盤ハーモニカを指さしながら「これも音鳴るやつだよね？」「これやってみたいな～」と興味津々な姿がありました

「先生やってみたら？」との声も上がり楽器遊びの流れから音の披露をしていると益々「早くやりたい！」と期待に繋がった姿がありました

2日前からずっとワクワクが止まらなかったすみれさんで、当日の朝はすぐに準備を済ませて待つほど♪

大事に使うためのお約束があることや、使い方の説明を子ども達にしてみると、

楽しみだからこそ話をよく聞く姿があり、小学校組（＝かっこいいお兄さんお姉さん）なのでは？と思うほどでした

（今日の参観日でもこのやりとりありましたね♪褒めて欲しいけれど褒められたら少し恥ずかしいすみれさんです）

初回は、どんな音が出るのか白鍵をたくさん触りました♪

「ふ～が大変！」という声が上がり音が出ない難しさも少し感じたようでしたが

「こんな音出た！」「先生聞いていて！」「見ていて！」となにより出来た嬉しさや新たな発見を面白がるそんな姿ばかりがありました

せっかくこんなに素敵な教材があり

子どもたちの期待や興味があるので今後沢山触れていきたいと思います

お家に持ち帰ったらホースの水洗いとタオルの洗濯をして週頭に持ってきてほしいです！

ご準備が大変になるかと思いますが、ご協力よろしくお願いいたします！

先日のいも植えの様子です

春探しのお散歩に行ってから、いつ行うのかクラスみんな楽しみにしていました

年少の時の経験を思い出しながら園長先生や担任の話を聞く子供♪

大きな大きなおいもが育つようにみんなで優しく植えてきました

また、今年度も菜園活動が始まるので食育に繋がるように

わくわくの気持ちのまま活動を続けられるようにしていきたいと思います！

身支度が終わった後など、自分達で絵本を選び見て待っており、

「これ好きなんだよね～」や「一緒に読もう」と楽しむ姿があります。

お部屋の絵本は多くはないので、せっかく今興味を持っているならば！と思い

興味を広げたり楽しいことを見つけて欲しい思いから、1階にある絵本コーナーに行ってみました

みんなで使うためのお約束があり、伝えると

興味があるからこそしっかりと理解している様子も見受けられましたよ

すぐに大好きな物を手に取るお友達

年少の時に読んでもらったものを選ぶお友達

図鑑コーナーの中から表紙の写真をみてじっくり選ぶお友達

それぞれ自分がこれがいいと思ったものを選択していましたよ

まだ文字が読めなくても絵をみることに楽しさを感じていたり

文字に興味を持ち始めたお友達は知っている文字を見つけることを楽しむなど

楽しみ方はぞれぞれです☆彡

子ども達にとって楽しみが広がるように今後も関わらせて頂きたいと思います

月曜日のお話です

お部屋から桜が見えることを知ったお友達が「桜！」と嬉しそうにお話をしてくれました

ベランダにも桜が落ちていることを伝えると触ってみたい！近くで見たい！との声が上がり、特別に先生が取りに行き順番に触ってみることに♫

数人から始まった遊びが全員に広まったので、せっかくなら外に行ってみよう！と提案すると「鯉のぼり持って走りたい！」(お部屋中は走れないよと伝えたからでしょうか？)と教えてくれたのでみんなで園庭に出ました

鯉のぼりを泳がせるために全力で走ったり

桜の花びらを取って、ふー　と飛ばしてみたり

集めることを楽しんだり…

園庭では「蟻いるかな〜」の声から蟻探しチームと、風で散る桜を取るチームに分かれ、遊びが始まりました

そこから松ぼっくりを見つけたり、ダンゴムシを探し始めたり…みんなの春探しが始まりましたよ♪

先生！と嬉しそうに発見してくれたみんな♡

友達と繋がるきっかけになるかも！と思い、みんなにもお知らせしたいな～と子ども達にそっと伝えてみると

恥ずかしがりながらも近くにいるお友達に「みてこれ」と声を掛ける姿も見られました

そして今日は春探しの続きに

月曜日は何見つけた？と聞くと、桜！アリ！鯉のぼり!ピンクのお花！と教えてくれ、

今日は何があるかな～？と尋ねると、他の虫探す！花がまだあるかもしれない!とまた違う目線での遊びが広がりそうでした

また、今日はバスの先生方が畑で作業をしているとのことで子ども達に伝えて見に行くと「ジャガイモある！」「なんか土が綺麗になってるんじゃない？」と見た状況から「ジャガイモ畑を作ってくれてるんだ！」と予想する姿も見られましたよ（菜園活動への興味に繋がったらいいな～♡）

園庭ではアレあった!コレあった！という発見をを先生よりも大きな声で、「ちょっとこっちきてー！」「これみてー！！」と遠くにいる友達や補助の先生を呼ぶ素敵な姿も見られました

遊具点検の兼ね合いで遊具では遊べませんでしたが、自然の物でこんなに遊びが見つけられる子ども達の力に驚きです！みんなが何を発見するのか、なにをひらめくのか楽しみで仕方がありません！

これからも一緒にわくわくを探していきたいと思います♪