3月12日 大きい組さん大好き!ばら組①
昼食後にドッチボールをしたり、さくら組さんのキラキラパーク(お店屋さん)に遊びに行ったり、日々交流を楽しんでいるばら組さん。
その中で、大きい組さんって強い!すごい!と憧れを抱いたり、大きい組さんになったらケーキ屋さんがやりたい!と期待感に繋げるような姿が見られました。
また、さくら組に行った際には、自分から年長さんに「これやりたい!」「これください!」と声を掛ける姿もあり、普段とは異なる環境でも積極的に楽しむ姿に成長が感じられました!
そして今日はお別れ会。仲良し椅子取りゲームともうじゅう狩りゲームを楽しんだ後に、年長さんからの歌や手紙のプレゼントがありました。最後には花道を作って見送ったのですが、自然とありがとう~おめでとう~!の声があり、心が温かくなる時間でした♡
年長さんから先生たちにサプライズお手紙を渡している場面を見て、「大きい組さんにまた手紙が書きたい」「こういう風(リボンでまとめる)に縛って渡しに行こうよ」という嬉しい声があって皆に問いかけたところ、いいね!と前向きな返答があったので、沢山遊んだ大きい組さんに思いを伝える時間も大切にしていきたいと思います!
3月12日 大きい組さん大好き!ばら組②
いただきます!の前には、前に座っている大きい組さんと、かんぱ~い☆
3月6日 今週のばらさん☆①
今週は思い出バインダーの作品綴じ、誕生会、製作(部屋に掲示している自分の顔)、参観日…と、いつもとは違う楽しい予定があったばら組さん。
作品をとじた日には、「懐かしい!」「これは動物園だ!みんなでお菓子交換したよね」「こんなの描いたっけ?忘れちゃったよ~」など、みんなで1年を振り返る時間となりました!
また、今日は決まった予定がなかったので、いつも通りお話し合いをして活動内容を決めました。
「○○がやりたい!」とそれぞれが発言する中で、参観日同様、「それじゃ決まらないよ」と伝える姿から、順番に言おう!じゃあ誰から言う?じゃんけんで決める?と子ども同士でアイディアを出し合い、話し合いを進める姿が見られました。
話し合いの結果、お部屋遊び、ゲーム、運動遊び、と大きく3つの意見に分かれたので、みんなのやりたい!を叶える為、どの順番に遊ぶか相談し、1日を通して好きな遊びを楽しむ日になりました♪
また、昨日の参観日は子どもたちと一緒に沢山の遊びに参加して頂いてありがとうございました!大好きなお家の人、お友達といっぱい遊ぶことができて特別感と満足感を味わい、嬉しそうな皆が印象的でした。
ばら組で遊べるのは、あと8日!大事に過ごしていきたいと思います。
3月6日 今週のばらさん☆②
最後の写真は先週の雪遊びの様子です☆
昨日参観でお伝えし忘れてしまいましたが、とっても仲良しなところもばら組の素敵ポイントだと思っていて、自由遊びの際も、いつもばら組で集まっていることが多く、鬼ごっこをしたりかくれんぼをしたり、ドッチボールをしたり、ずっと集団で遊ぶ姿があり微笑ましいです。
何をして遊ぶか?よりも、大好きなばら組のお友達と遊びたい!の意識があるかな?と嬉しい気持ちで見守っている担任です!
2月27日 大きい組さんに向けて…☆ばら組①
年長さんの卒園に向けて飾り付けをしないかばらさんに提案してみたところ、「じゃあハートも作りたい」「流れ星つくる!」「星を切って貼りたい」「お手紙も書きたい」「前やったみたいに折り紙で文字作ろう(ちぎり絵)」と、素敵なアイディアが沢山出てきました!
経験のないことの話し合いだったので難しさも見られるかなと思いましたが、卒園式の練習をホールで見ていたことや自分たちが進級することを意識していたこともあったのか、“もう少しで卒園して学校に行く”ということをなんとな~く理解しているのだなぁと感じました!
早速、流れ星やお手紙、文字づくりを昨日と今日で行い、飾り付けの準備をはじめました!ありがとうや大好き、勉強頑張ってね等、思いを表現する姿が見られました。
参観までに園内に掲示する予定ですので、ぜひご覧ください!
また、今日は午後に年長さんと交流する時間があり、年長さんがお弁当を持って遊びにきてくれて一緒に食べることができたり、その後一緒にドッチボールをして遊ぶことができました☆
大きい組さんとドッチボール対決や、鬼ごっこ、かけっこをして遊びたい!というリクエストもあったので、関わりを楽しむことができるよう機会を設けたいなと思います!
2月27日 大きい組さんに向けて…☆ばら組②
2月20日 年中で遊びました☆ばら組①
年中さんでホールに集合して、もうじゅう狩り・ドッチボールの2つのゲームをして遊びました!
交流する機会を増やしていたこともあり、他クラスのお友達と輪になったり、絶対勝とう!と思いを共有したりして楽しむ姿が見られました☆
少しずつ進級の話題も聞こえるようになり、クラスの友達や先生と別れる寂しさや「次は○○組がいい!」と期待するような姿が見られています。
プレッシャーにならないよう気をつけながら、年長さん楽しみ!と大きくなることにワクワクできるよう過ごしていきたいと思います。
2月20日 年中で遊びました☆ばら組②
ばら・すみれ・たんぽぽチームに分かれてお弁当を食べました!
2月13日 ひな人形をよ~く観察!ばら①
節分が終わり、ひなまつりのお歌を楽しんでいるばらさん。
当たり前に歌っているけれど、ところでぼんぼりって何?など出てくるキーワードについて問いかけ、クイズ形式の中で想像したり実際に見たり、ひなまつりに触れる機会を設けました。
子どもにとっては知らないことがいっぱいで、「ぼんぼりってお腹~?」「ごにんばやしって何?ハヤシライスみたい!」と子どもたちなりの考えを伝えてくれる姿が見られました☆
実際に見る中で、よ~く柄を見たり、持ち物に着目したり、何人いるのか数えてみたり…
今日は前日見たひな人形を思い出しながら製作を行いました!
「おだいりさまの服見てくる!」「お姫様どっちに座っているんだっけ?」「ライトの模様見てくる!」と可愛い言い間違えをしながらも、観察し差表現することを楽しむ姿がありました。
また、最近は進級に向け年中さんで関わる機会を増やす中で、好きな遊びを見つけたり新しい友達とやりとりする経験をしてほしいという思いから、3クラスを混ぜ、学年交流会を楽しんでいます♪
毎回異なるクラスに、異なるメンバーで遊びに行く中で担任がいない環境でも話し合いの中で発言したり、積極的に楽しく遊ぶ姿があり、頼もしさも感じています。
(30分程度離れただけでも、交流会が終わって戻ってくると、「会いたかったよ~!」と嬉しそう&安心した顔でお話を聞かせてくれるのでドキドキしながらも頑張ってきてくれたのだなぁと毎回感じます。)
すこしず~つ、進級の話題も出てきた3学期。ばら組での時間を大切にしつつも、期待感を持って進級できるよう後押しができたらと思っています!































学校法人後藤学園