5月21日すみれ組:鍵盤ハーモニカを楽しみました♪①
新しい教材への興味があったり、楽器遊びを通して楽しさを味わっているすみれさんは
鍵盤ハーモニカを指さしながら「これも音鳴るやつだよね?」「これやってみたいな~」と興味津々な姿がありました
「先生やってみたら?」との声も上がり楽器遊びの流れから音の披露をしていると益々「早くやりたい!」と期待に繋がった姿がありました
2日前からずっとワクワクが止まらなかったすみれさんで、当日の朝はすぐに準備を済ませて待つほど♪
大事に使うためのお約束があることや、使い方の説明を子ども達にしてみると、
楽しみだからこそ話をよく聞く姿があり、小学校組(=かっこいいお兄さんお姉さん)なのでは?と思うほどでした
(今日の参観日でもこのやりとりありましたね♪褒めて欲しいけれど褒められたら少し恥ずかしいすみれさんです)
初回は、どんな音が出るのか白鍵をたくさん触りました♪
「ふ~が大変!」という声が上がり音が出ない難しさも少し感じたようでしたが
「こんな音出た!」「先生聞いていて!」「見ていて!」となにより出来た嬉しさや新たな発見を面白がるそんな姿ばかりがありました
せっかくこんなに素敵な教材があり
子どもたちの期待や興味があるので今後沢山触れていきたいと思います
お家に持ち帰ったらホースの水洗いとタオルの洗濯をして週頭に持ってきてほしいです!
ご準備が大変になるかと思いますが、ご協力よろしくお願いいたします!
5月21日すみれ組:鍵盤ハーモニカを楽しみました♪②
5月14日すみれ組①:最近の様子~いも植え~
先日のいも植えの様子です
春探しのお散歩に行ってから、いつ行うのかクラスみんな楽しみにしていました
年少の時の経験を思い出しながら園長先生や担任の話を聞く子供♪
大きな大きなおいもが育つようにみんなで優しく植えてきました
また、今年度も菜園活動が始まるので食育に繋がるように
わくわくの気持ちのまま活動を続けられるようにしていきたいと思います!
5月14日すみれ組②:最近の様子~楽しいこと探し~
身支度が終わった後など、自分達で絵本を選び見て待っており、
「これ好きなんだよね~」や「一緒に読もう」と楽しむ姿があります。
お部屋の絵本は多くはないので、せっかく今興味を持っているならば!と思い
興味を広げたり楽しいことを見つけて欲しい思いから、1階にある絵本コーナーに行ってみました
みんなで使うためのお約束があり、伝えると
興味があるからこそしっかりと理解している様子も見受けられましたよ
すぐに大好きな物を手に取るお友達
年少の時に読んでもらったものを選ぶお友達
図鑑コーナーの中から表紙の写真をみてじっくり選ぶお友達
それぞれ自分がこれがいいと思ったものを選択していましたよ
まだ文字が読めなくても絵をみることに楽しさを感じていたり
文字に興味を持ち始めたお友達は知っている文字を見つけることを楽しむなど
楽しみ方はぞれぞれです☆彡
子ども達にとって楽しみが広がるように今後も関わらせて頂きたいと思います
4月30日すみれ組:春探し①
月曜日のお話です
お部屋から桜が見えることを知ったお友達が「桜!」と嬉しそうにお話をしてくれました
ベランダにも桜が落ちていることを伝えると触ってみたい!近くで見たい!との声が上がり、特別に先生が取りに行き順番に触ってみることに♫
数人から始まった遊びが全員に広まったので、せっかくなら外に行ってみよう!と提案すると「鯉のぼり持って走りたい!」(お部屋中は走れないよと伝えたからでしょうか?)と教えてくれたのでみんなで園庭に出ました
鯉のぼりを泳がせるために全力で走ったり
桜の花びらを取って、ふー と飛ばしてみたり
集めることを楽しんだり…
園庭では「蟻いるかな〜」の声から蟻探しチームと、風で散る桜を取るチームに分かれ、遊びが始まりました
そこから松ぼっくりを見つけたり、ダンゴムシを探し始めたり…みんなの春探しが始まりましたよ♪
先生!と嬉しそうに発見してくれたみんな♡
友達と繋がるきっかけになるかも!と思い、みんなにもお知らせしたいな~と子ども達にそっと伝えてみると
恥ずかしがりながらも近くにいるお友達に「みてこれ」と声を掛ける姿も見られました
4月30日すみれ組:春探し②
そして今日は春探しの続きに
月曜日は何見つけた?と聞くと、桜!アリ!鯉のぼり!ピンクのお花!と教えてくれ、
今日は何があるかな~?と尋ねると、他の虫探す!花がまだあるかもしれない!とまた違う目線での遊びが広がりそうでした
また、今日はバスの先生方が畑で作業をしているとのことで子ども達に伝えて見に行くと「ジャガイモある!」「なんか土が綺麗になってるんじゃない?」と見た状況から「ジャガイモ畑を作ってくれてるんだ!」と予想する姿も見られましたよ(菜園活動への興味に繋がったらいいな~♡)
園庭ではアレあった!コレあった!という発見をを先生よりも大きな声で、「ちょっとこっちきてー!」「これみてー!!」と遠くにいる友達や補助の先生を呼ぶ素敵な姿も見られました
遊具点検の兼ね合いで遊具では遊べませんでしたが、自然の物でこんなに遊びが見つけられる子ども達の力に驚きです!みんなが何を発見するのか、なにをひらめくのか楽しみで仕方がありません!
これからも一緒にわくわくを探していきたいと思います♪
4月24日すみれぐみ①:午後保育の様子♪
昨日から午後保育が始まり、お家の方に会いたくなる気持ちも見られましたが、いつもより長く遊べることで、遊びが充実しているように見えました♪
やってみたい遊びを通して友達と自然と関わりが生まれている姿も見られ、少し控えめではあるものの会話をしたり自分のやりたい意見を言ったりと頑張っている姿も見られていますよ♡
楽しんでいる姿が多くありますが、きっと疲れも沢山溜まっていると思いますので、土日ゆっくり休んでくださいね
大好きなみんなに月曜日も会えるのを楽しみにしています!
4月24日すみれぐみ②:こいのぼり作り
園にこいのぼりが飾られてから、風に吹かれて動く姿が好きで眺めたり
絵本をみて由来を知り、龍のようなこいのぼりを作りたいという思いがあり、毎日のようにどんなものを作るか会議をしていました
どんな大きさがいいの?→このくらい大きいのがいい!
(絵本を見ながら)どんなのがいいの?→口があるやつがいい!目も付けたい!
何色にするの?→青色!赤色!ピンクがいい!
先生が持ってきたらいいものある?→目の丸を先生が切って!
というような簡単な質問を繰り返すことでイメージを少しずつ湧いてくるようにしてみました
今回は画用紙にするのかビニール袋にするのか素材についてもいくつか紹介もしました
みんなで話してイメージをしたものを目の前に出すと、「絵本には手もあるよ!」「目は虹色にしたい!」と更にアイディアが浮かび、同時に「今作りたい!」という思いから、自分たちの作りたいタイミングで作り始めました
また、扇風機で風を表現できるかなと出してみると鯉の口を向けて泳がせることを楽しんだり、おままごとで餌をあげるなどの遊びの展開も見られました
楽しむ中で次は模様を付けたいという話が出るかな?何か装飾したいと言うかな?と子ども達からの発見や気付きを楽しみにしている担任です♪
来週も遊びを通して季節行事に触れていきたいと思います!
4月24日 あじさいぐみ さくら見に行ったよ!①
みんなも楽しみにしていた桜ツアー♪
少し肌寒い日でしたが、お天気は晴れて桜がをとても綺麗に見ることができました!
まずはバスの中からさくらがいっぱいある道をドライブしました
桜が見えた途端「わ~!」と子どもだちから可愛い声が聞こえてきました
「なんか同じ桜だけど色が違うよ~!」「きれい!」「かわいい!」とみんなもかわいいさくらに夢中でした♡
ドライブが終わった後、公園に降りて散歩をしながら近くでさくらを見ました。
「ちょっと触ってもいい?」「これはつぼみかな?」とよ~く桜を観察していました
そしてお山に登って、ころころ転がったりかけっこをして楽しみました!
幼稚園に戻ってからも楽しみにしていることが残っていました☆
年長さんでホール集まり、ご飯を食べながら鼓笛隊DVD鑑賞会をしました!
どんな楽器があるのかな~上手だな~と改めてみることで、楽器に対しての興味を感じていました!これからどんどん楽しみにしている楽器に触れていきたいと思っています
4月23日すみれ組:初めてのペン遊び①
新しい教材のマーカーペンの導入をしました♪
クラスにある初めて見るもの全てに「これ何?」と興味を持つ姿があり、
マーカーペンを使うのも楽しみにしていたようです
マーカーペンの楽しい使い方やお約束を確認し、
好きな色を使って線をなぞる遊びを楽しみました
好きな色で思い思いに書き進めるお友達や
なぞることが難しく感じたお友達もいましたが、ゆっくり一緒にやっていくことで出来た嬉しさを感じたり
なぞり終えてから周りに装飾することも楽しむなど、どのお友達も満足するまで夢中になっていましたよ
何度も同じ所を塗ると穴が開くことにもすでに気付いたお友達がいたようです!遊びを通して色々なことに自分から気付いていけるように関わらせて頂きますね
また、今回をきっかけに、ペンの持ち方も伝えてみましたのでご家庭でも機会がありましたら見ていただけたらと思います♪































学校法人後藤学園