9月15日 あじさいぐみ 郵便局にいきました!②
2026年9月15日



AYUMI Blog
2026年9月15日



2026年9月15日



敬老のお手紙をだしに丘珠郵便局にいきました!
「いつもは入れない場所に特別に行けるんだって~」と伝えると、楽しみにする姿がみられました
郵便局に入ると………
①ハンコを押してお手紙をいれるポスト
②バイクに乗らせてくれる場所
③郵便局についてのビデオ
と3つのブースがありました。そしてみんなのために郵便局のマスコットキャラクターぽすくまも会いに来てくれました!
いつもはできない体験に「楽しかった~」と充実感でいっぱいでした!
帰りのバスでは、何が1番楽しかったか盛り上がる姿もみられましたよ♡でも1番多かったのは「全部!!」の声でした!
おじいちゃんおばあちゃんにお手紙が届くのをぜひ楽しみにしていてほしいです!
2026年9月11日



2026年9月11日



敬老の日に向けて、おじいちゃんおばあちゃんにお手紙を書きました
封筒・切手の準備ありがとうございました!
メッセージを自分たちで考えて、友達にひらがなを教えてもらいながら一生懸命取り組む姿が見られました
「おもちゃを買ってくれてありがとう」「海行ってくれてありがとう」などおじいちゃんおばあちゃんにしてもらったことに対してありがとうの気持ちを込めて書いている姿がとても素敵でした
来週自分たちで郵便局にいき、お手紙を出す予定です!
そして今日は敬老会がありました
来て下さったおじいちゃんおばあちゃんと一緒に秋の製作をしました
「難しい~」と困っているところを助けてくれたり、一緒に「できたね!」と喜んでくれたおじいちゃんおばあちゃん姿がとても温かかったです♡
本日はありがとうございました!
2026年9月5日



2026年9月5日



お泊まり会で行った水族館
友達と夏休みの思い出やお泊まり会の話で盛り上がる姿をみて、製作を通して友達と思い出を振り返って欲しいと思い海の生き物製作をしました!
はじめに絵の具を使って、海の泡つくり
ヤクルトの容器を使って、スタンプをすることをお話しすると子どもたちから「色んな大きさの丸があってもいいんじゃない?」という案がでました
自分たちで廃材の中から、キャップやサランラップの芯などスタンプができそうな道具を探しだし近くにいる友達と道具を交換し合いながら絵の具を楽しむ姿が見られました。みんなのひらめき力と「やってみたい!」ことをすぐに実行して友達と共有し合える姿が素敵でした⭐︎
次の日は自分たちが水族館で実際に見た生き物たちを塗り絵しました
中には「自分で絵を描く!」と塗り絵を使わずに挑戦している子もいましたよ
「イルカはみんなでみたよね〜」「でかい亀もいたよ!」と友達と一緒に思い出しながら製作をしたことで「失敗した…」が少なく自信をって製作を楽しむことができました!
その後はさくらさんと一緒にホールでご飯を食べました♬
2026年9月1日



2026年9月1日



昨日はおいもほりをしました!
軍手を持ってきてくれている子もいたりと、準備ばっちり☆
「ここに大きいいもあったよ!」と友達とおいもを見つけた喜びを感じている姿が見られました
好きな形のおいもを3つ選んで袋にいれました
「ポテチにしようかな~」「カレーライスにする!」とおいもを食べるのを楽しみにしていました
そして、あじさいぐみで育てていたいちご
なかなか実がならず、「なんでだろう…」と子どもたちも気づく姿が見られました
「水あげるの少なかったかな」「太陽が足りなかったのかな」と自分たちで原因を考え、植えたばかりの1年目のいちごは実がなりづらいことが大きな原因でした
いちごをどうするか考えたところ、自分たちは来年幼稚園にはいないことに気づいたあじさいさん。なので、あゆみようちえんのみんなにいちごをお願いすることになりました
お手紙でお願いすることになり、いちごをよ~く観察して絵を描く子や「みずやりいっぱいしてね」と育て方を伝える子もいました。
菜園に対してみんなで目的をもって、いちごのお手紙つくりや水やりを頑張る姿が素敵だなと思いました♡
2026年8月28日



2026年8月28日



今週から2学期が始まりました!
久しぶりに友達と会えたことが嬉しそうな姿が見られ「夏休み何してたの?」「メモリーファイル一緒に見てもいい?」「プールわたしも行ったよ!」」と夏休みの思い出で盛り上がっていました!
始業式で園長先生のお話を聞き
クラスに戻ると、「ドッチボールしたい!」「リレーしたい!」とさっそく沢山のやりたい!に溢れていました
ひまわりさんとさくらさんを自分たちで誘いにいき、園庭でリレーをしました
1学期に楽しんでいたことが、夏休み明けの2学期にも継続して楽しんでくれたことがとても嬉しかったです!
2学期に入り、鼓笛の活動に意欲的に取り組む姿が見られています
自分の担当ではない楽器にも、興味を持ちお友達に「教えて!」と声を掛けにいく姿がみられたりと楽器遊びの延長として楽しんでいますよ
2学期もよろしくお願いします!