7月3日つくし組:運動会が終わってから…①
運動会では沢山お力を貸していただきありがとうございました!
一緒に楽しんでいただけましたか?
子ども達に楽しい経験を積み重ねてもらいたく、”今”好きなこと・遊んでいたことを競技として取り入れました
広い会場・初めてのことにもちろん不安や緊張があったと表情を見て感じましたが、いつもやっていることをそのまま頑張ったり、保護者の方が近くにいることで安心したり、逆に恥ずかしかったり、入園して数か月しか経っていませんが沢山の成長を感じていただけたと思います
運動会が終わりみんなの気持ちは「運動会楽しかった!」でした!この経験が次の年には「運動会楽しみ!」「こんなことやってみたい!」と期待や前向きな気持ちに繋がっていくと思います♪
これからも年少さんでの初めての経験を”楽しい!”がいっぱいになるように関わらせて頂きたいです
そして初めてお絵かきをしました
お家の方と一緒に出来たことが嬉しかった!そんな気持ちが伝わってきました♪
今週は「疲れた~」という言葉も聞けているのでのんびりゆっくり過ごしたいと思います
7月3日つくし組:運動会が終わってから…②
6月27日つくし組:今週のつくしさん①
いよいよ月曜日は運動会ですね
今週は自由遊びと運動会遊び(練習)を主に楽しみました♪
写真1枚目
年長さんのリレーの応援に行ってきました
行きたい人だけ一緒に行ってこよう! 遊びたいお友達は補助の先生とお留守番しても大丈夫だよ!と選択を子ども達にお願いしてみました
兄弟がいたり、年長さんと関わりが多いお友達、リレーって何?と興味を持ったお友達が主に一緒に行きました
お部屋では伸び伸びと遊びを楽しめたり、「頑張れー!」と声を出しながら応援したり、自分で選択したからこそ主体的に楽しめたのではないかと思います!
写真2枚目
今日の帰りに、運動会についてお話をしました
お遊戯はみんなが披露する、玉入れは一回お手本をした後に保護者の方が手伝ってくれる、親子競技はみんなが運転手さんだからお願いね! と競技のことや、会場が違うことを伝えてみました
ドキドキしても大丈夫!わくわくも素敵!と伝える中で「わぁドキドキするかも!」「僕はわくわくだよ!」と気持ちを伝えてくれるお友達もいました
初めての会場、初めてのことなので、どんな姿もまるっと受け止めて行きたいと思います♪
運動会でやる「ふれーふれーつくし!」を帰る前にやるととても大きな声で「フレフレフレーフレフレフレー!」と言ってくれました♪
写真3枚目
塗り絵や折り紙に興味を持つお友達が増えています
テーブルの上でじっくりと遊ぶ姿が増え、先生がいなくても友達とお話をしたり、色鉛筆の貸し借りなど少しずつ成立しています!
紙一枚でも大事にして欲しいので、お約束を入れながら楽しんでいます
6月27日つくし組:今週のつくしさん②
6月26日つくし組:バスに乗って~①
親子競技の「バスに乗って~」のバス遊びを楽しみました♪
乗り物に興味があるお友達や、なりきって遊ぶことが好きなお友達が多くいたので、バスの世界観に入って運動遊びを行います
?マークのついた物をひっくり返すと赤・黄色・水色のバスのどれかのイラストが描いており、出たバスに乗ってゴールを目指します
初めて楽しんだ日にも「早くやりたい!」と順番をワクワクしながら待つ姿や
終わった後には「出来たよ!」と自信いっぱいに教えてくれる姿がありました♪
当日は保護者の方とバスに乗りますので
一緒に楽しんでくださいね
6月26日つくし組:バスに乗って~②
お部屋では、好きな遊びが出来る時間に
競技の一部分を楽しんでいます♪(?をひっくり返してバスに乗る所をやっています)
当日は保護者の方がいますが、流れが分かっていることで自信を持ったり更に楽しさに繋がると思うので、運動会まで継続して楽しみたいと思います♪
6月20日つくし組:今週の遊びの様子①
写真①
運動会のお遊戯の曲「ジャングルエクササイZOO」を、遊びの時間にかけて踊っています
音楽がかかると、遊んでいるものを持って、遊びながら踊ってしまうくらいお気に入りのダンスになっています♪
写真②
年長さんが一緒に遊んでくれたり園歌を教えてくれた日があり
人前に立つ経験があまりないので緊張するとは思いますが、練習にもなるかな?と思いお遊戯を披露してみました
いつも通り楽しむお友達・控えめなお友達・ドキドキしているお友達 (色々な姿があって大丈夫です!)
拍手をくれたり褒めてくれたことが嬉しかったようで「またやりたい!」という気持ちが出てきた様子も見られました
写真③
ルールのあるゲームに挑戦中です
興味のあるお友達が集まり、その都度やり方を伝え、実際にやることで理解に繋げる姿があります
今は、順番まで待つこと、ルールに沿ってやってみることを練習中です
このゲームはサイコロを振って出た色の棒を崩さずに取るゲームなのですが、
どうしても「この色が良かった!」というサイコロと思いの違いが今は出ていますが少しずつ練習を積み重ねて行きたいと思います♪
6月20日つくし組:今週の遊びの様子②
また、先月から何度か実習の先生がつくし組に入り、
絵本を読んでくれたり、楽しいこともしてくれました(写真2枚目)
子ども達も少しずつ心を開いて自分から先生を読んだり遊びに誘う姿が増えていたので
ありがとうの気持ちを込めて一人一人お花を作り渡しましたよ♪
関わりが広がっている今、お友達や先生方など色んな人との関わりをこれからも楽しんでほしいと思います
ありがとうの気持ちを伝えられた素敵なつくし組さんでした
6月19日つくし組①:おおきくな〜れ⭐︎
先週末のブログの続きです
お部屋で2つの苗を育て、大きくなったので畑にお引越しをしたのでみんなで見に行きました♪
他のクラスの物もあるので優しくしてほしいな〜と伝えると、踏まないように下を見たり「先生〜!見るだけ!(だよね?)」と話したお約束を守ろうとする素敵な姿がありましたよ
お水やりが好きなようで、今週は朝と遊びの時間にやりたいお友達にお願いをしてみました
今後はお手伝いのお当番さんを作ってみようかな〜とも考え中です
子ども達のやりたい気持ちをこれからも大事にしていきたいと思います
3枚目の写真は、お外で年中組のばら組が綱引きの練習をしていたのを見て「何してるの〜!!!」と興味をまた姿があったのでそのまま応援を楽しみました
その日はばら組とバスの先生で対決をしていたので、「頑張れー!!」とどちらに対しても応援する姿が見られました♪
6月19日つくし組②:今日のイングリッシュデー
今日のイングリッシュデーは
先生の真似をしながら英語に触れたり、ゲーム遊びを行いました
ゲーム遊びでは玉入れの様にポンポンを投げるゲームだったので、すぐにルールを理解し楽しんでいましたよ
つくし組さんにとってこの時間は楽しい♪この先生は面白い♪と既に認識しているようでとてもワクワクした様子で参加しています
また次のイングリッシュデーも楽しみです!