10月25日あじさい組①:鼓笛隊のその後…
開園記念行事が終わり、鼓笛隊もこれで終わり?と思いきや、子ども達の楽しかった感情や自信、達成感は楽器遊びへと繋がりまだまだ続きそうです
みんなの中で自分のパートは”やりきった”感情があるのか、「自分の楽器も好きだけど他のもやってみたいな」と違う事への挑戦心が見られています
見ていると、耳コピからその楽器のリズムを取っていたり、見様見真似で挑戦する姿がありました
じゃあ演奏を始めたらどうなるんだろう?と思い3曲弾いてみると分かる所・分からない所がみんなの中でハッキリしたようで「これ教えて!」と聞きに行く姿・「こうやってこうするんだよ」と自ら教えに行く素敵な姿があり、知る楽しさを十分に味わっているようでした
発表会のお話も少しだけ触れてみると「あじさいで鼓笛隊やりたい!」との意見も多く出ています
得意な事も見せたいとのことなので話し合いを積み重ねてあじさい組らしい発表会になったらいいなと思っています♪
10月25日あじさい組②:ゲーム遊びの様子♡
発表会についてのお話合いの後、ゲーム遊びを楽しみました♪
今回もやりたい遊びを聞き取り、そこからはみんなにお任せをするとこんな成長・素敵な姿が見られました
先生役のお友達が話している時には真剣な表情での話し合い、
決まってからは違うゲームに手を挙げていたお友達も含めみんなで準備が始まり、
ドッジボールを部屋でするにあたり、「タオル掛けあったら狭い!」「違う所に置こう」など一緒に環境を作り、
率先してタオルを結んでボールも作り
「帽子忘れないでね!」と子ども同士で呼び掛け
チーム分けも自分達で決め終わっていました
「先生も手伝う事あるかな?」と聞くと「そっちの数(人数)数えて!」とお仕事も振ってくれましたよ
今まで担任が進めていたことが子ども達の力でここまで出来ることに驚きました
きっと声の掛け方や動き方を見ていたんですね(^^♪
そして、今回から外野制度を導入してみました
当てられたら外野に行く、外野から当てることが出来たら戻れることをすぐに認識した様子があったので、どうやったら内野が増えると思う?とヒントを落としてみると様々な意見が集まり、伝えてくれたことを”こういうこと?”と担任が表現することでイメージが付いたのか、どんどん答えに近づき、内野から外野にパスをするという技も覚えました
大好きなゲームの中で、考え、協力し、自分の得意分野をどう発揮していくのか今後が益々楽しみになりました♪
10月25日いちご組 ピクニック日和☆
今日はお天気が良かったので、お外でご飯を食べました♪
風は少しありましたが、「気持ちいい~」「美味しい!」とみんなでピクニックを楽しみました☆
これから寒くなりますが、お外での活動も楽しんでいきたいです。